В рамках Регионального чемпионата по дрон-рейсингу в КГТА состоялся областной семинар «Применение беспилотных летательных аппаратов в учебно-воспитательном процессе». Участвовали в нём педагоги школ и колледжей Владимирской области, преподаватели Ковровской академии.
Приветствовала гостей проректор по молодёжной политике и воспитательной деятельности Елена Владимировна Демьянова. Она рассказала о направлениях подготовки в нашем вузе, о возможностях, которые открывает обучение в нём. Школы и колледжи региона воспитывают потенциальных абитуриентов, которых будут рады видеть в стенах академии.
Уникальным опытом работы поделился гость из Покрова Сергей Алексеевич Захариков – создатель молодёжного клуба «Миротворец», а также учитель предмета «Основы безопасности и защиты Родины».
Клуб работает три года, основной контингент – дети от 10 лет, но обучают управлению БПЛА в нём и военных. Обучение принципиально бесплатное для всех. Как объяснил С. А. Захариков, идею клуба подсказала СВО. Как только началась спецоперация, педагогу стало ясно, что нужно готовить кадры для беспилотия. Купил первый квадрокоптер, осваивал с нуля – расспрашивал спортсменов, разработчиков. Постепенно начал обучать детей. Когда научился летать на всех видах аппаратов, разобрался с прошивкой, с настройкой, понял, что запчастей не напасёшься. Освоил 3D печать, чтобы изготавливать их самому.
В какой-то момент поняли, что будущее за FPV-дронами – но они очень дорогие. Тогда Сергей Алексеевич стал связываться с подразделениями, воюющими на СВО. Они везут части разбитых дронов, камеры, рамы, моторы. В «Миротворце» что-то ремонтируют, что-то изготавливают заново, и получаются работающие модели. Например, сами собирают полётные контроллеры, для фрезеровки приобрели станок с ЧПУ. Несколько заново собранных-спаянных БПЛА передают воинам, несколько оставляют себе для обучения. Часть парка дронов руководитель клуба привёз на семинар – коллекция впечатляющая, в ней представлены все современные тренды. Все собраны своими руками. В общем, всё новое – хорошо забытое старое: по сути, это возврат к советским клубам авиамоделирования.
Основная проблема, которая стоит сегодня почти перед всеми организаторами, которые занимаются с детьми – изначально невысокий интерес воспитанников, слабая мотивация. Спикер поделился, как ему удаётся решать эту задачу.
Главные принципы работы С. А. Захарикова:
- Пока дети сами не увидят небо и землю через камеру дрона, заинтересовать их не удастся. Они должны «пощупать» новое дело.
- Интерес растёт пропорционально мастерству. Дети должны постоянно узнавать и своими руками делать что-то новое, совершенствоваться.
- Финансирование «сверху» просить бесполезно, надо искать возможности самостоятельно и задействовать принцип шести рукопожатий.
- В основе любого дела стоит сильный лидер. Дети идут за ним. Воспитать их можно только собственным примером.
- Если у ребёнка нет данных для оператора БПЛА, из него можно подготовить техника: он будет паять, программировать, собирать. «Миротворец» готовит и будущих инженеров-электронщиков. Надо подобрать ребёнку тот вид деятельности, в котором он будет успешен.
- Ребёнок не должен испытывать страха разбить или испортить дрон. Иначе он не научится. Пусть спокойно летает, а имущество должно быть заботой руководителя. При этом каждый более-менее опытный член клуба сам «ухаживает» за дроном, который ему предоставили в «Миротворце»: летает, настраивает, прошивает.
Операторы и инженеры БПЛА востребованы и в гражданской жизни. Воспитанники С. А. Захарикова поступают в профильные вузы. Педагог тесно взаимодействует с образовательными организациями. В какой-то момент наработанную базу захотелось реализовать в школе. Сейчас он преподаёт в школе № 1 Покрова по собственной программе подготовки. Начинаются занятия с норм безопасности, знания законодательства, основ действия, терминологии.
При этом основы БПЛА сегодня преподают во многих школах региона, курсы по беспилотию входят в школьную программу. Одна из проблем, которую поднял в своём выступлении С. А. Захариков, это слабая подготовка учителей в этом направлении и отсутствие у школ и муниципалитетов средств на закупку дронов. Преподаватель предложил проводить двухдневные семинары, где он готов научить самостоятельно собирать, паять, программировать, доставать детали.
Заведующий кафедрой робототехники и комплексной автоматизации, кандидат технических наук Андрей Сергеевич Карпенков поделился опытом участия команды преподавателей и студентов КГТА в конкурсах «Робокросс» и НТИ Up Great «Пятый уровень». В «Робокроссе» команда второй год подряд стала абсолютным чемпионом, единственной выполнив все конкурсные задания. В «Пятом уровне» ковровские робоинженеры заняли вторую строчку рейтинга.
Начальник учебно-методического управления Павел Евгеньевич Хрусталёв рассказал о наработках академии в области беспилотных технологий. Так, КГТА вошла в федеральный проект по подготовке кадров для беспилотных авиационных систем "Кадры для БАС", курсанты прошли обучение и получили сертификаты. Беспилотные технологии становятся темами выпускных квалификационных работ студентов. На самом большом в регионе крытом полигоне сертифицированные инструкторы обучают не только студентов, но и граждан, заключивших контракт с Министерством обороны.
Мария Дмитриевна Пономарева, выпускница КГТА и педагог дополнительного образования школы «Мир» (п. Доброград) поделилась опытом реализации программы обучения БПЛА по принципу «Дети – детям». Наставник-старшеклассник, хорошо изучивший тему, разработал программу совместно с учителем информатики, подготовил методические материалы и с этого года стал преподавателем курса дополнительного образования для ребят из начальной школы. Ребятам интересны и дроны, и юный преподаватель как личность. У них появляется интерес и формируется важность этого направления.
По итогам семинара Учебно-методический центр военно-патриотического воспитания молодёжи «Авангард» взял в работу вопрос организации практикоориентированного обучения учителей школ по профилю беспилотия. Педагоги нуждаются и в теоретической базе, и в практических навыках управления БПЛА, а также в помощи в создании материально-технической базы. Ковровская академия готова подключиться к решению этой задачи.
