Ассоциация производителей и пользователей образовательных электронных ресурсов и «Электронно-библиотечная система «Лань» и Издательский дом «Университетская книга» провели конкурс «Лаборатория лидерства-2025: лучший университетский библиотекарь». Это единственный в России конкурс профессионального мастерства специалистов библиотек вузов. Он проходит при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.
В этом году проект прошёл в четвёртый раз – и впервые в международном формате. В конкурсе участвовали 104 специалиста из университетских библиотек России, Белоруссии и Казахстана.
Научно-техническую библиотеку КГТА им. Дегтярёва в конкурсе представляла Евгения Васильевна Романова. По итогам наша библиотекарь вошла в топ-25 лучших специалистов.
«Конкурс стартовал 25 апреля этого года – в течение шести месяцев нам надо было выполнять различные задания и подготовить собственный проект развития библиотеки своего вуза, - рассказывает Евгения Васильевна. – Одной из центральных задач конкурса было освоить возможности искусственного интеллекта и электронных ресурсов. Предстояло правильно научиться пользоваться ИИ – грамотно составлять запросы, а также проверять полученную информацию.
Всего необходимо было пройти четыре тура. В первом надо было проанализировать вопросы, которые сегодня стоят перед библиотеками вузов в целом, и выбрать наиболее актуальную для нас. Во втором мы писали эссе о том, как цифровизация влияет на учёбу и науку, в чём её плюсы и минусы.
Третий тур предполагал разработку проекта, причём абсолютно нового, который ещё не был у нас реализован. Задачей было не столько внедрять новый проект, сколько научиться их правильно составлять. Мы в НТБ разработали проект «Город воинской славы». Суть – в том, чтобы знакомить школьников с биографиями и наследием знаменитых ковровских оружейников, а также с инженерными профессиями, которые ребята могут получить на базе КГТА, чтобы потом работать на предприятиях Коврова. Проект преследовал сразу несколько целей: ранняя профориентация школьников, привлечение абитуриентов в КГТА и стимулирование молодёжи остаться работать и жить в Коврове. Необходимо было привлечь ИИ к разработке методов и самих мероприятий, составить план, определить роли в команде тех, кто станет внедрять проект, а также создать рекламную страницу в интернете.
На четвёртом туре мы разрабатывали учебную программу и снимали видеоролик для её рекламы.
Организаторы прекрасно понимали, что мы, библиотекари, такие задания выполняем впервые. Поэтому конкурс стал ещё и образовательным проектом. Многое мы «добывали» сами, но нам также присылали ссылки на различные ресурсы, где мы могли почерпнуть информацию, поучиться новому. В финале нам, кроме дипломов, вручили удостоверения о повышении квалификации. Мне очень понравилось участвовать в конкурсе – узнавать новое всегда интересно, тем более с такой доброжелательной поддержкой и хорошей обратной связью».
Участие в проекте показало, что библиотека вуза сегодня – не только место хранения знаний, а активный участник развития интеллектуальной и цифровой инфраструктуры современного университета.