Главная \ Сведения об образовательной организации \ Структура и органы управления образовательной организацией \ Кафедры \ Кафедра менеджмента
Педагогический состав кафедры менеджмента
Кафедра менеджмента
601910, Владимирская область, г.Ковров, ул.Шмидта, д.48,
учебно-лабораторный корпус (девятиэтажное здание), 3-4 этажи
Телефоны кафедры: (49232) 6-96-00 доб.302, 402, 909 (психология)
E-mail: mnj401@dksta.ru
Часы работы: с 8:00 до 17:00 обед с 12:00 до 13:00
38.03.02 Менеджмент:
профиль «Производственный менеджмент»;
формы обучения:
- очная 4 года;
- очно-заочная и заочная для второго и последующего высшего образования 5 лет
(предусмотрена возможность обучения по индивидуальному плану,
в том числе ускоренное обучение)
37.03.01 Психология:
профиль «Психология личности»;
формы обучения:
- очная 4 года;
- очно-заочная 5 лет
(предусмотрена возможность обучения по индивидуальному плану,
в том числе ускоренное обучение)
38.04.02 Менеджмент:
Программа «Корпоративное управление»;
формы обучения:
- очная 2 года;
- очно-заочная 2,5 года
Программа «Инновационный менеджмент»;
формы обучения:
- очно-заочная 2,5 года
Программы подготовки магистров ориентированы на лиц, имеющих высшее образование (диплом бакалавра или специалиста) как в области менеджмента, так и в других смежных отраслях, а также на лиц, желающих на основе экономического образования получить углублённую подготовку по избранной магистерской программе.
Целью обучения в магистратуре является углублённая профессиональная подготовка высококвалифицированных кадров для организационно-управленческой, аналитической, научно-исследовательской, педагогической деятельности в различных коммерческих, некоммерческих, государственных, муниципальных и иных учреждениях и организациях.
Выпускники программы корпоративного управления нацелены на самостоятельную разработку, принятие и реализацию управленческих решений как оперативного, так и стратегического характера в различных функциональных сферах деятельности корпорации: в области финансов, маркетинга, производства и пр. Программа направлена на изучение мирового и отечественного опыта функционирования корпораций, особенностей корпоративного управления.
Руководитель программы – кандидат эк. наук, доцент Чернова О.В.
Программа «инновационный менеджмент» ориентирует магистрантов на решение вопросов в области управления научно-исследовательскими и внедренческими проектами. Риск – менеджмент, управление инвестициями, интеллектуальная собственность, управление проектами – вот неполный перечень дисциплин учебного плана по данной программе.
Руководитель программы – доктор эк. наук, доцент Лаврищева Е.Е.
|
Заведующий кафедрой менеджмента - кандидат экономических наук, доцент. |
 |
Обучение на кафедре ведут квалифицированные ученые-преподаватели и специалисты с предприятий, из них 75% имеют ученую степень кандидата и доктора экономических наук. По всем дисциплинам применяются активные методы обучения с использованием информационных технологий и программных средств обучения.
Использование деловых игр, рассмотрение практических ситуаций, изучение психологических и экономических особенностей поведения как отдельных личностей, так и организаций с учетом современных тенденций - все это позволяет заинтересовать студентов выбранной специальностью и сделать их обучение более направленным и осмысленным.
Студенты кафедры имеют возможность заниматься в компьютерном классе. Использование информационных технологий дает больше возможностей: расширяется инструментарий для анализа, упрощаются стандартные учетные и расчетные процедуры, оптимизируются трудозатраты на подготовку соответствующих решений.
Образовательный процесс предполагает также прохождение практического обучения на предприятиях города, что позволяет студентам ближе познакомиться с выбранной специальностью.
Завершается обучение студентов государственной итоговой аттестацией, которая включает в себя сдачу междисциплинарного государственного экзамена и защиту выпускной квалификационной работы (ВКР). Выполнение ВКР направлено на закрепление полученных теоретических знаний и предполагает решение практических вопросов в рамках выбранного объекта исследования.
Написанию ВКР предшествует преддипломная практика, которую студенты проходят обычно на ведущих предприятия города.
В настоящее время кафедра ведет подготовку специалистов по двум направлениям:
- менеджмент;
- психология.
Обучение по направлению «менеджмент», уровень-бакалавриат, ведется по профилю «производственный менеджмент». Профиль «производственный менеджмент» обеспечивает подготовку профессиональных менеджеров, обладающих современными знаниями и способных осуществлять высокоэффективную деятельность в области создания и функционирования конкурентоспособных организаций
Ключевые компетенции менеджера формируются в процессе изучения таких дисциплин как управление предприятием, маркетинг, организация и планирование производства, стратегический менеджмент, управления проектами. Учебный план предусматривает также изучение и финансовых аспектов деятельности организации.
На кафедре ежегодно проходит конкурс «Молодые менеджеры», направленный на активизацию научно-исследовательской деятельности студентов факультета экономики и менеджмента, студентов колледжей, школьников и позволяющий участникам определиться с будущей профессиональной деятельностью.
Направление подготовки «психология», уровень-бакалавриат, представлено профилем «психология личности» и ориентирует выпускника на работу с отдельной личностью, с ее эмоционально-волевой сферой и внутренними противоречиями.
Это направление подготовки сегодня как никогда актуально. Статистика показывает значительный спрос на профессиональную психологическую помощь в России.
Сфера трудовой деятельности наших выпускников-психологов различна. Психологи необходимы в сфере образования - школьные психологи, психологи дошкольных заведений и дефектологи. Основная работа приходится на психологическое сопровождение детей.
Психолог может передавать свои знания следующему поколению, преподавая психологию в учебных заведениях, а также заниматься исследовательской работой.
Немало специалистов этого профиля трудится в сфере здравоохранения, работая медицинскими и клиническими психологами, психологами судебной медицины, психоаналитиками и консультантами телефонных служб психологической поддержки. В последние годы психологи все чаще находят себя в бизнес-сфере. Психолог может выполнять обязанности менеджера по персоналу.
Программа обучения по профилю «производственный менеджмент» направлена на подготовку руководителей и специалистов промышленных предприятий различных отраслей.
Вместе с тем выпускники профиля востребованы не только на предприятиях промышленности, но и в сфере услуг, транспортной и строительной отраслях, в сфере управления муниципальными предприятиями.
Выпускники кафедры – психологи хорошо зарекомендовали себя в образовательных и социальных учреждениях, а также в коммерческих структурах (отделах по работе с персоналом, кадровых и рекламных агентствах). Психологи находят себя и в различных силовых ведомствах: МЧС, армии, МВД, ФСИП, ФССП и т.п. Работа в юридической сфере предполагает составление психодиагностических заключений и характеристик подследственных.
Кафедра менеджмента выделилась из кафедры экономики и управления производством в 2005 г. для обучения студентов по специальности «Менеджмент организации», подготовка которых ведется с 1992 г.
Кафедру возглавил профессор, доктор экономических наук, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации Ульянов Геннадий Владимирович.
Под его руководством кафедра проводила научную работу по приоритетному научному направлению факультета экономики и менеджмента «Экономические и психолого-акмеологические основы менеджмента организации».
Преподаватели кафедры Ипполитова А.Г., Смольянинова Ю.В., Чернова О.В., Маслова А.В., Музафаров А.А., Ждан Д.Б., на занятиях стремятся заинтересовать студентов, используют различные методы обучения, постоянно совершенствуют свой профессиональный уровень, активно участвуют в жизни факультета и вуза.
В 2017 году в кафедру менеджмента органично влилась кафедра психологии и общей акмеологии, образованная в 2003 году, значительно усилив ее потенциал. Существенный вклад в процесс становления направления «психология» внесли Егорова Т.В., Пости Е.Е, Ищик Л.В., Кокорин А.М., Тимофеева И.Б, Федоровых Г. А., Федоров А.Ф., Беспалова А.В., Беспалов Г.В.
Наши партнеры
